Si comunica che venerdì 28 marzo dalle ore 14.30 presso l'aula XI del Dipartimento di Scienze della Terra si terrà la giornata di studio dedicata al Ruolo della Geologia per la Salute Pubblica, organizzata dalla Società Geologica Italiana, dall'Ordine dei Geologi del Lazio e dal Dipartimento di Scienze della Terra.
martedì 18 marzo 2014
mercoledì 5 marzo 2014
NUOVO ACCESSO A GEOSCIENCEWORLD
Per il 2014 è stato sottoscritto l'accesso a GeoScienceWorld, piattaforma che contiene 40 titoli di
periodici specializzati nell’ambito delle geoscienze ed è completamente
interoperabile con GeoRef.
SI PUO' ACCEDERE LIBERAMENTE DA QUALSIASI DISPOSITIVO CONNESSO ALLA RETE SAPIENZA. La risorsa è interamente metaricercabile e offre la
possibilità di eseguire ricerche anche su base cronologica e geografica.
Il database GSW permette infatti, oltre alla tradizionale ricerca per titolo della rivista, ulteriori accessi per area geografica, per materiale cartografico ecc.
E' inoltre possibile servirsi dei tools, tra cui gli email alerts
che consentono, previa registrazione, di ricevere presso la propria
casella di posta elettronica notizia della pubblicazione di articoli di
particolare interesse.
La risorsa offre inoltre utili guide per aiutare l’utente nell’uso degli strumenti di ricerca.
Ricordo che il personale della biblioteca è a
disposizione per qualsiasi chiarimento sull'uso di questa risorsa

mercoledì 5 febbraio 2014
La comunicazione della scienza: missione impossibile? Cicli di seminari con Mario Tozzi
Il Dottorato di Scienze della Terra organizza una serie di
appuntamenti con i protagonisti della ricerca e della divulgazione
scientifica. Il ciclo di lezioni che si apre il 3 febbraio si svilupperà
fino al 24 febbraio (12 ore di lezione), sarà tenuto da Mario Tozzi (ricercatore CNR-IGAG e noto divulgatore scientifico) e riguarda la comunicazione della scienza.
Questo modulo di insegnamento (organizzato per i dottorandi in Scienze
della Terra, ma aperto anche agli altri dottorandi e a tutti gli
interessati) si compone di molta pratica, anche “sul campo”, e pochi
presupposti teorici. E’ un modulo autonomo di divulgazione e
comunicazione scientifica (e ambientale) che si articola fra vecchi e
nuovi strumenti, comprendendo libri & carta stampata, tv & radio
e web.
In aula verranno considerati e analizzati case history derivati dalla
personale esperienza del docente e da altri esempi importanti di
divulgazione e comunicazione. Lo schema è quello di portare esempi a
confronto su temi consimili e trarne valutazioni di merito. Le
tematiche che verranno proposte sono di valenza generale e saranno
integrate dalle esigenze degli studenti.
L’iscrizione è gratuita.
Calendario e programma
Le lezioni si svolgeranno dalle ore 12.00 alle ore 14.00 nei seguenti giorni:
Lunedì 3 febbraio; Martedì 4 febbraio; Lun 10 febbraio; Martedì 11 febbraio; Martedì 18 febbraio; Lun 24 febbraio
Le lezioni si svolgeranno dalle ore 12.00 alle ore 14.00 nei seguenti giorni:
Lunedì 3 febbraio; Martedì 4 febbraio; Lun 10 febbraio; Martedì 11 febbraio; Martedì 18 febbraio; Lun 24 febbraio
Sede
Tutti i seminari si svolgeranno presso la Città universitaria, piazzale Aldo Moro 5, Dipartimento di Scienze della Terra, Edificio di Geologia (CU005) Aula 1 (accesso dalla scala esterna).
Tutti i seminari si svolgeranno presso la Città universitaria, piazzale Aldo Moro 5, Dipartimento di Scienze della Terra, Edificio di Geologia (CU005) Aula 1 (accesso dalla scala esterna).
Il lavoro si articola attraverso le seguenti sezioni:
1) Presupposti teorici, carta stampata e eventi live
Informazione, comunicazione e divulgazione scientifica (e
ambientale). Analisi di vecchi e nuovi strumenti a partire dalla
realtà quotidiana.
L’attimo fuggente.
Notizie scientifiche dai quotidiani e dalle riviste di attualità.
Individuazione, analisi e riscrittura.
Come attirare l’attenzione scrivendo.
La comunicazione scientifica attraverso i libri (selezionati in
aula).
La comunicazione dal vivo su esempi scelti dal docente.
Analisi e critica.
1) Presupposti teorici, carta stampata e eventi live
Informazione, comunicazione e divulgazione scientifica (e
ambientale). Analisi di vecchi e nuovi strumenti a partire dalla
realtà quotidiana.
L’attimo fuggente.
Notizie scientifiche dai quotidiani e dalle riviste di attualità.
Individuazione, analisi e riscrittura.
Come attirare l’attenzione scrivendo.
La comunicazione scientifica attraverso i libri (selezionati in
aula).
La comunicazione dal vivo su esempi scelti dal docente.
Analisi e critica.
2) Libri, radio e live
La comunicazione scientifica attraverso i libri (selezionati in 1).
La comunicazione scientifica attraverso la radio (programmi
individuati dagli studenti in 1).
Come scrivere un programma radiofonico.
La comunicazione dal vivo su esempi scelti dal docente.
I moduli TED.
Analisi e critica.
Come attirare l’attenzione parlando.
3) La comunicazione scientifica e la divulgazione attraverso la
televisione
Esempi e casi a confronto dalla tv generalista.
Analisi e critica ragionata.
La critica televisiva.
Esempi dalle tv estere.
Come scrivere un programma televisivo: scalette e copioni.
Come attirare l’attenzione in tv.
4) I documentari scientifici tradizionali, i film e le inchieste
Esempi e casi a confronto.
Ideare, progettare e scrivere un documentario scientifico.
Incontro con un regista-autore.
Le inchieste giornalistiche scientifiche.
5) I nuovi strumenti di comunicazione
Esempi e casi dal web.
Ideare, progettare, scrivere e realizzare un documentario web oriented.
Presupposti del lavoro finale del modulo: la realizzazione di una tesina.
Istruzioni per il montaggio (se possibile).
6) La realizzazione sul campo (I)
Esercitazione pratica sul campo in gruppi e su tematiche selezionate in 5).
7) La realizzazione sul campo (II)
Esercitazione pratica sul campo.
Istruzioni per il montaggio.
8) Revisione in aula
Revisione in aula del lavoro svolto e sua valutazione.
Incontro con un montatore e un regista.
Una eventuale tesina finale dovrà comprendere:
ideazione
reperimento fonti di varia origine
titolo
richiamo twitter
scrittura di un brouillon (canovaccio) di base
copione
scaletta analitica
riprese con videocamera
montaggio e post-produzione (possibile)
mercoledì 29 gennaio 2014
SEMINARIO PROF. MARC-ANDRÉ GUTSCHER 5 FEBBRAIO
Si rende noto che il Prof. Marc-André Gutscher (Università Europea della Bretagna) terrà, il giorno 5 febbraio nell'aula 9 di Geochimica alle ore 12, un seminario dal titolo Faglie attive e deformazioni tettoniche nell'offshore della Sicilia orientale e nel prisma di accezione calabro.
venerdì 17 gennaio 2014
SEMINARIO DI STEVE G. EVANS - LUNEDI' 20 GENNAIO AULA 8
Si comunica che il professore Steve G. Evans dell'Università di Waterloo - Ontario terrà il 20 gennaio prossimo in aula 8 alle ore 10 un seminario dal titolo Rockslides and rock avalanches in deformed sedimentary rocks
lunedì 13 gennaio 2014
SEMINARIO A ROMA 3 IL 20.01.2014
Il Dott. Francesco Brandinoni (Università Milano Bicocca), il prossimo lunedì 20 gennaio alle ore 14.30, presso l'aula E del Dipartimento di Scienze Geologiche dell'Università ROMA 3 (Largo San Leonardo Murialdo, 1), terrà un seminario dal titolo "Landscape structure and contemporary sediment fluxes in formerly glaciated mountain settings"
martedì 12 novembre 2013
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